リトミッククラスでイチゴ狩り～

5月のリトミックのレッスンがありました！

先月から、高い音を聞いて　りんご狩り、低い音でイチゴ狩りをしています。

ホワイトボードに　描いた　○　の果物を　次のレッスンでは、色塗りまでしてくれたり、毎回レッスンごとに子どもたちの成長が見られます！

順番を待つ

そして、今日は　イチゴの　パズルをしました。

同じようなイチゴの絵ですが、切れ目が　一つづつ違い、大人でも　始めは戸惑うくらいです・・。

一つづつ　これは違うね、これも違うね、これかな～　やったー！　ピッタリ形があった瞬間みんな笑顔になります。

レッスンの後半、だんだん疲れてきた頃でしたが、みんなが　集まってきて、集中して1人づつパズルができました。

注意力、集中力、社会性そして、協調性を育てています！クラスのお友達がするのを　順番に待つことも出来ました。友達がするのをジッと見て、できたら　「上手~！」と一緒に喜んで、「次は私、」と待ってくれていました。（＾＾）/～

グループレッスンのいいところですね～。

　そして、本物のいちご狩りへ～

レッスンが終わり、待ち合わせ場所を決めて、時間のある親子で、いちご狩りをしました！

私が趣味でしている、イチゴ畑です！

今年は時期も遅く、それほど収穫できないのか・・・・と、思っていると、連休辺りから赤くなり、収穫できるようになりました。

リトミックのレッスンでは、『い　ち　ご』と言葉のリズムで手を叩いたりしていますが、本物のいちごを　畑で見て、まだ白いイチゴもあったり、虫にかじられているイチゴもあったり、土がついているイチゴもあったり、畑の土の中にコウロギを見つけたり、そんな様子も知って、体験して、『い　ち　ご』と　リズム打ちすると　表現力が広がると思っています。ピアノや楽器で弾くと、音色が変わるはずです。そこまで、リトミックレッスンでつなげていけるといいな～と願っています。