リトミックで　できるようになったこと！♪

リトミックをしている　加古川総合文化センターも、

緊急事態宣言延長の影響で、引き続き5月のレッスンもお休みとなりました‥。

とても残念ですが、そのお知らせをすると

もうすぐリトミック３年目になる　Aくんのお母さんから　嬉しいメールをいただきました。

（１歳からレッスンに来られています。 😀 ）

——————　リトミックをして、できるようになったことがいっぱいあります！

※　元気に誰にでも　ご挨拶ができます！

※　元気にお返事もできます！

※　お友達がたくさんいても、順番を待てます！＼(^o^)／

※　丸いもの探し！も、いっぱいできます！

他　たくさん　‥‥　✿　　———————————-

歌と共に　～　　♬

私はこのメールを読んで、本当に嬉しくなりました。

ご挨拶の歌、お返事の歌、私は　Aくんと歌ってきた歌がすぐに思い浮かびました！

レッスンでいつもしていたことが、日常生活にもちゃんと生かされていたのだと！！

そして、お散歩していても、遊んでいても、『お花も◯だね。』と、

自分から　レッスンでしたことを　ドンドン引き伸ばして、Aくんの想像力を広げてくれていたのです！！

Aくんもそうですが、決してレッスンで　先頭に立って、活動する様子はなくても、

きちんと、Aくんの中にレッスンでしたことが、染み込んでいて　安心します。

レッスン中は、積極的に参加してなくても、友達がしていること、先生が弾くピアノの音、リズム、歌、

お母さんと歌った歌を　子ども達は目と、耳で吸収し、自分のものにしているのです。

その場では、したくなかったり、する気分ではなかったかもしれませんが、

レッスンをしている　同じ部屋にいるだけで、子ども達はちゃんと吸収しているのです！！

リトミックのスゴイところだなと、思います。

自由な学び

昨年の暮だったか、広島県の新しい教育の場が、紹介されていました。

教室と言うより、学ぶ場に　ソファーがあったり、もちろんデスクがあったり、

座卓で座布団に座っていたり、自由な場所で、自由な態勢で、

自分で計画を立てて、少しのサポートをしてもらいながら、　自分の学びをする！

広島県教育委員会が、世界中の最先端の教育現場を見学して、

広島で実施され始めた学校！もちろん　公立。

この教室の映像を見て

『リトミックのレッスンだー！』

と思いました。

寝転んでる子もいる、ソファーでもたれながら本を読んでる子もいる、

庭で虫や、花✿を観察してる子もいる‥。それぞれ自分で作った計画で、自分の勉強をしている姿！

主導的と、受動的は違いますが、

子どもが自ら楽しんで学ぶ場、これからの　新しい教室を　リアルにしていきたいです。