４歳のリトミック　　カラオケも上手になる！？(^_^)

春から、リモートレッスンになったり、コロナウイルス感染の心配から

プライベートレッスンになったりしてきましたが、８月から　２人のレッスンにもどりました。

　音を聴く　👂

「○　○　ちゃん」→　「は～あ～い！」　の　ご挨拶も、ピアノの音の高さに合わせます。

夏休みもあり、久しぶりで、どうかな～　？　と私は思ってましたが、

子どもたちは、ちゃんとピアノの音を聞いて、同じ高さの声で

「はー　あー　い。」♬

と、答えました！(^_^)

①　ピアノの音を聴く

②　喉をうまくコントロールして、同じ高さの声をだす。

③　自分が歌った声を　自分で聴く！　👂

簡単なようで、大人でも　正しく同じ高さの音で声を出すことは、とても難しいです。

③の、〈自分が歌った声を　自分で聴く！〉という事も、全然できない大人もたくさんいます。

だって、これができてたら、みんなカラオケ～が、上手なはずです。 🙄

レッスンでも、

♬～「おかあさん～」と呼んで　「はーあーい。」と、自信をもって応えてくださる　お母さんは少ないです。‥

リトミッククラスのみんなは、走り回ってても、遠くでよそ見していても、

ちゃんと音をピッタリ合わせて、「はーあーい。」と、応えます！

５線　の　導入　　🎼

音のレッスンでは、今日は　５線カードで、１本線、２本線の音符を覚えました。

一本線に　○　は、ミ　の音。

二本線　　○　は、ソ　の音。

①　カードで、ミ　ソ　を　読む。

②　ピアノを聞いて、ミミソ　　ソソミ　を　当てっこする。

今まで、無意識に聞いて、歌ってた音を　　これからステップ４で、

５線でも、読める、書けるようにしていきます！

音符の練習も、楽しくしようね～　♬　。