4歳のリトミック カラオケも上手になる!?(^_^)
春から、リモートレッスンになったり、コロナウイルス感染の心配から
プライベートレッスンになったりしてきましたが、8月から 2人のレッスンにもどりました。
音を聴く 👂
「○ ○ ちゃん」→ 「は~あ~い!」 の ご挨拶も、ピアノの音の高さに合わせます。
夏休みもあり、久しぶりで、どうかな~ ? と私は思ってましたが、
子どもたちは、ちゃんとピアノの音を聞いて、同じ高さの声で
「はー あー い。」♬
と、答えました!(^_^)
① ピアノの音を聴く
② 喉をうまくコントロールして、同じ高さの声をだす。
③ 自分が歌った声を 自分で聴く! 👂
簡単なようで、大人でも 正しく同じ高さの音で声を出すことは、とても難しいです。
③の、〈自分が歌った声を 自分で聴く!〉という事も、全然できない大人もたくさんいます。
だって、これができてたら、みんなカラオケ~が、上手なはずです。 🙄
レッスンでも、
♬~「おかあさん~」と呼んで 「はーあーい。」と、自信をもって応えてくださる お母さんは少ないです。‥
リトミッククラスのみんなは、走り回ってても、遠くでよそ見していても、
ちゃんと音をピッタリ合わせて、「はーあーい。」と、応えます!
5線 の 導入 🎼
音のレッスンでは、今日は 5線カードで、1本線、2本線の音符を覚えました。
一本線に ○ は、ミ の音。
二本線 ○ は、ソ の音。
① カードで、ミ ソ を 読む。
② ピアノを聞いて、ミミソ ソソミ を 当てっこする。
今まで、無意識に聞いて、歌ってた音を これからステップ4で、
5線でも、読める、書けるようにしていきます!
音符の練習も、楽しくしようね~ ♬ 。
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