どうしたら、ピアノレッスン続く？

ピアノやめます、お休みします

突然その日は来ます。

保護者の方は、そう思われているかもしれませんが、

実は、ピアノの先生側は　予想できてたかも‥‥。

引っ越しでもなく、ご両親はピアノを続けて習わせたいと思っていても、

子どもが　『ピアノやめる。』

と、言い出した。

こんなことありませんか？

理想的な家のピアノ練習は、理想的な家庭学習と同じ

「親二人とも、楽譜も読めないし、ピアノも弾けないですが、子どもはピアノ習えますか？」

と、時々レッスンのお問い合わせで聞かれます。

「もちろん、子どもさんが自分でレッスンを受けて、弾けるようになります。」

と、私は答えます。そして

「学校の宿題程度に、ピアノの毎日の練習を見守ってあげて下さい。

決して、’教える’　ではなく、’見守る’で、お願いします。」

と付け加えます。

家庭での見守りと、レッスンで学び

ピアノの上達は、９０％練習にかかってくると、私は思っています。

あとの１０％しか、私達指導者にはできることがない、と思います‥（残念ですが‥）

毎日練習時間が、１０分の生徒と、毎日一時間の生徒、一週間で　７０分と、７時間です！(・o・)

毎日の練習の積み重ねが、ピアノの成長にそのまま反映されるのは、おわかりですね。

では、その練習をどうやって上手く継続していくか？

それが、ピアノの成長の秘訣ですし、継続の秘訣です。

なぜ　練習しないか？

・ピアノが、身近な部屋にない

・他の習い事をたくさんしていて、練習する時間がない

・楽譜が読めない

・何を練習するかわからない

・めんどくさい　　　　　‥‥　など、色々あると思います。

それらを一つづつ　考え直すと、

・「自分からピアノに向かって練習はじめました！」

・「短い時間ですが、毎日ピアノの前に座るようになりました！」

・「少しの時間の練習で弾けるようになりました。」

・「ピアノで遊んでいます。」‥など

子どもたちが、前向きにピアノに向かっている様子を聞くようになりました。

私がレッスンでできることは

・音符カードで　ドレミの音を①　声に出して読む　　②ピアノで弾く（鍵盤の位置）　③速読ゲーム！ 😀

・リズム練習　２拍子のリズムを言葉のリズムにして、打つ練習をする

・待ち時間を利用して、ワークをする

→　楽譜がすらすら読める前に、音符の数え方がちゃんとわかっていない。（ソの上の音は？下の音は？）

リズムを打つ以前に、反射的に音符の長さがわかってない。

・宿題の曲がすぐにわかるように、クリップや、付箋をする

・宿題ノートを作り　○宿題の楽譜　○ページ数　○練習内容を具体的に書く（左手だけ練習など）

○具体的に　何日　何を練習するか　書く

◯月◯日　片手練習　　　　　◯月◯日～　両手練習

・ご褒美を　色々な機会に作る

→７回練習できたら　大丸！　練習した日に家でスタンプを押す　シールを貼る　　など‥

・ピアノで弾かなくても、声に出して　音を読む練習を宿題にする

→リビングにピアノがなくて、別の部屋にピアノがある時、一人でピアノの部屋に行きづらい時

楽譜を読み、リズムも合わせて曲が歌えたら、ピアノの前に座ればすぐ弾けます！

譜読みをリビングで、繰り返し練習し、ピアノを弾くのは少しの時間で上達！(^o^)v

こんな工夫で、お家での練習をサポートしています。

さあ、お家のお母さん、お父さんも　練習しやすくするアイディア、教えて下さい～♪