手をつなごう！

母と子のリトミック教室のある加古川総合文化センターも、

やっと教室内の人数制限が解除されました。

少しずつ、日常生活がもどり、それでも　変わらず　感染予防は、気を緩めず継続です。

　かごめ　かごめ　～

２分音符、４分音符、４分音符　→　　ターアン　ター　ター

のリズムをステップしながら　　わらべうた遊びをしました。

始めの一歩が　２分音符と、長い音符は　幼い子どもたちは、苦手です。

でも、お母さんたちと一緒にてをつなぎ、　大きな輪になって　ステップすると、

自然に、３歳クラスの子ども達も、ステップできるようになります。

なにせ　手をつなぐと、一人勝手に　前に進めないので、

「ターアン」で、ブレーキがかかるのです！　 😀

みんなで、知らず知らずにできるようになっている、って　嬉しいですね～٩(♡ε♡ )۶

コロナの中でも、オーガニックの消毒を携帯し、手をつないだ後は、

みんなで『シュッ　　シュッ』します！

これもまた、子ども達　大好きですよね。

消毒も、マスクも、楽しんでると　コロナウイルスも、逃げていきそうです！！

しばらく、そんな事も　避けてきましたが、少し緩和し　みんなのぬくもりを感じました❥❥❥。

　子ども達のやる気が、主役！！

『私、　子ども達になるべく「これしなさい！」って、言いたくないんです。

幼い間は、強引に、大人が言えばすると　思いますが、でも　私はイヤだなあ～と、思っています。』

と、体験レッスンに来られた時に、おっしゃったお母さんが、いらっしゃいました。

『私も　そうです！！』 😛

もし、幼い間は、大人の言う事を無理やりきいたとしても、

たぶん第二次反抗期になった時、全くきかない子になっていると思います。

（そんな親子をたくさん見てきました‥。

「こんな僕になったのは、お母さんのせいだ！」と、言われたという話もききます。）

レッスンでは、『指示』では　なく、　『アイディアを提示』できたら　いいな～と、思っています。

一つテーマを出すだけで、子ども達は

『次は　こんなリズムに変えよう！』

『次は、私が当てっこする！』とか、ドンドン新しい展開を　子ども達が出してくれます！

そして、みんなが　一つづつみんなの前でして、最後は全員で　楽しむ！！❤

いい循環です！＼(^o^)／

こうして遊んだことは、これから小学生になっても　中学生になっても、

受験生になっても、社会人になっても、きっと子ども達の中に残っていきます！

練習を楽しむ！♬

リトミックを卒業してピアノレッスンをしているNちゃんも、

『次は、ド　だけ　私が歌うから、お母さん他の音歌ってね。』

とか、弾いてね、とお願いして、ピアノの練習を頑張っているそうです！！（＾ν＾）

単純な繰り返しが、必要だけど　めんどくさい、面白くないピアノの練習や、勉強、運動。

そんな時、きっと　リトミックを経験してきた子ども達は、

『こうやって、みんなで練習しよう！(^_^)』と、アイディアを出して、

練習も楽しめる子どもに、なっていけるのではないでしょうか～！