小さなお子様から、初心者の方、大人の方まで丁寧に指導しています。

加古川市のピアノ教室「加古川音楽スタジオ」

保育士さん 、保育士さんを目指す方応援します!

   

先日より、保育士の勉強をするために、ピアノレッスン、音楽理論、を教えていただけますか?

と、ご相談がありました。

お一人は、社会人ですでに 子ども達を預かる職場で働いておられますが、スキルアップのため、

保育資格をとろう!と、勉強を始められたそうです。

授業も、順番にあるそうですが、 働きながら勉強する時間も体力も限られていて、

詳しく説明をきいて、勉強したいと レッスンを始められる事になりました。(*^_^*)

音楽理論も 演奏のうち!♪

音楽理論の過去の問題を 伺っていると、ほとんどが コードの事が出題されています。

現場の保育生活では、目の前の子ども達に ドンドン使える音楽が必要ですね。

その時、便利なのはコードです。私達が、音楽大学で勉強するのは、和声学が殆どで、

和音記号 Ⅰ Ⅳ Ⅴ が、メインでしたが、今は コードネームが実践的となってきたのでしょう。

その動きがとてもよくわかる 出題ばかりでした。(^^)

『cは、どこの鍵盤を弾きますか? 』とか、

『ト長調で歌うと子ども達の声には高いので、短3度下げて弾くことにしました。

その時のコードネームは、何に変わりますか? 合うものを選びなさい。』

など、今 レッスンに来られてる保育士さんに、相談を受ける事 ばかりです。

『子ども達には、低い音やから ちょっと上げて弾きたいねんけど、どうしたらいい?』

と、聞かれたり『 伴奏の音(コードネーム)、教えて?』

と、言われて 楽譜に書き込んだり、楽譜を移調したり、実際に よく相談を受ける内容です。

働きながら勉強されてる Kさんには、難しい移調や、コードネームですが、

資格を取れて、働くようになれば、絶対に役に立つ事ばかりです!(^^)

お手伝いしますので、頑張って勉強して下さい!!

 - ピアノレッスンから

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