論語の会へ行ってきました。

論語とリトミック、「みんなのリトミック教室」をしてきました〜。

集まったのは、中心は女性の論語の会の皆さん。日頃は、論語から日常生活へ生かすには、様々な学びを令和の今に役立てるように勉強されています。

　そして、今回はリトミック！？

論語よりもっと昔に書かれた「礼記（らいき）」第19章は、全て音楽の事が書かれています。

　「凡そ音の起こるは、人心に由りて

生ずるなり。」

→およそ音楽の起こりを考えれば、それは人の心の動きによって生ずるのであり…（続く）

まさしく、リトミック！

聴こえてきた音楽を感じ、それを体で表現する。

論語、礼記そしてリトミック

　論語の中では、孔子が弟子達に「礼記」に書かれてる言葉を用いて、音楽の大切さ、その理由など、説明しています。

　私は、30年前の卒論でこの「礼記」を調べ、

「音楽の授業時間を減らさないで欲しい！」

ような事を主張しました。

　そんな事も忘れかけてた頃、

「萩原先生は、礼記の学びが軸にあるから、リトミックも、ピアノ指導もブレがないんですね。」

と、言われました。

　音楽は、なんとなくいいと、みんな感じてる。リトミックも、幼い子ども達が楽しく動いてる。なんとなく良いものと、わかるけど、具体的にどういいの？

　音楽を学ぶ事で、音感リズム感だけでなく、何が身につくの？…

「礼記」には、その一つ、一つを具体的に取り上げ、書かれています。

まずは感じて〜

　子ども達には、理屈でなく、感じて、それを体全体で表現してもらう〜♪。

歩く、止まる、強く？弱く？

次は、どんな音楽になった？

失敗なんて無い、感じたように声を出し、

人の出した音に耳を傾ける〜。

0歳の赤ちゃんから、おじいちゃん、おばあちゃんも楽しく参加して下さいました〜。(^^)