５歳～６歳クラス　リトミックレッスン

• 頭が良くなる　リトミック?!

今日は、補足リズムを　一人でしてみました。( ＾ω＾ )

発表会の練習で、小さいクラスと、二人組になって補足リズムを打ったりしてきましたが、今日は　一人で

①手で歌のリズム　　足のステップで補足リズムをしました。

すぐに、上手くできたので、次はその反対!

②手で補足リズム　　足で歌のリズムをステップしました。👀‼

少し抜けるところがありましたが、次は　１回目①と②を止まる事なく続けてしてみました。(*^-^)

子ども達は、戸惑う事なく　サラッとできました!!

さすが、ステップ５のクラスです❗＼(^o^)／

このクラスは、レッスンをしていても、理想的なクラスです。

ただ　補足リズムをすぐできたことがスゴいのでなく、

それをピアノの演奏に繋げることがスゴいところです❗

そして、手と足のリズムを切り替えて、

すぐに反対のリズムで体が動くという　脳と体の反応がいいのです❗

思ったこと、考えたことを　体ですぐに表現できる!

どれほど脳の活性化になっているか…。👀‼　これから小学生になって、勉強にもドンドン役に立っていく　頭と体のスムーズさです❗

ピアノ演奏に役立つリトミック

次は、ソルフェージュのテキストをしました。

ここでも、『今日は、ソルフェージュしないの？』

と子どもたちから、言ってくれます。

レッスンの段取りがわかっています。

きっと、家でも帰ってきたら、手を洗って　うがいをして…と、

生活の段取りもよく動けるはずです。

ソルフェージュに戻ります。

音と　リズムが書かれていて、

自分で　５線に音符を書いていきます。

そして、その曲はなんでしょう？と問題が有ります。

『なんだと思う？』と聞くと、

すぐにピアノに走っていって、それぞれが　ピアノで弾き始めます。🎹　二人とも、ピアノもリトミックもしているので、

鍵盤もすぐにわかります！☺

友達がちょっと違えば、

『ティティやで』

と教えたり、もう自分達でドンドン　答えがわかっていきます。

新しいことは、私から伝えていきますが、

パターンが同じ所は、ドンドン子どもたちが積極的に問題にチャレンジしています。(*^-^)　アクティブランゲージ、楽しいリトミックは、『しなさい。』と言わなくても、

自分達から『知りたい！やってみたい！』と思います。

復習も、宿題も、自分から頑張ってるようです‼(^ー^)

親からすると嬉しい姿ですね。❤

私も、みんなからエネルギーもらっています！

ありがとう。🎵

母と子のリトミック教室

加古川総合文化センター２F

音楽練習室　3

第１・３　水曜　１６時～(50分)

５～６歳クラス

１回無料体験レッスンできます。