論語の会へ行ってきました。
論語とリトミック、「みんなのリトミック教室」をしてきました〜。
集まったのは、中心は女性の論語の会の皆さん。日頃は、論語から日常生活へ生かすには、様々な学びを令和の今に役立てるように勉強されています。
そして、今回はリトミック!?
論語よりもっと昔に書かれた「礼記(らいき)」第19章は、全て音楽の事が書かれています。
「凡そ音の起こるは、人心に由りて
生ずるなり。」
→およそ音楽の起こりを考えれば、それは人の心の動きによって生ずるのであり…(続く)
まさしく、リトミック!
聴こえてきた音楽を感じ、それを体で表現する。
論語、礼記そしてリトミック
論語の中では、孔子が弟子達に「礼記」に書かれてる言葉を用いて、音楽の大切さ、その理由など、説明しています。
私は、30年前の卒論でこの「礼記」を調べ、
「音楽の授業時間を減らさないで欲しい!」
ような事を主張しました。
そんな事も忘れかけてた頃、
「萩原先生は、礼記の学びが軸にあるから、リトミックも、ピアノ指導もブレがないんですね。」
と、言われました。
音楽は、なんとなくいいと、みんな感じてる。リトミックも、幼い子ども達が楽しく動いてる。なんとなく良いものと、わかるけど、具体的にどういいの?
音楽を学ぶ事で、音感リズム感だけでなく、何が身につくの?…
「礼記」には、その一つ、一つを具体的に取り上げ、書かれています。
まずは感じて〜
子ども達には、理屈でなく、感じて、それを体全体で表現してもらう〜♪。
歩く、止まる、強く?弱く?
次は、どんな音楽になった?
失敗なんて無い、感じたように声を出し、
人の出した音に耳を傾ける〜。
0歳の赤ちゃんから、おじいちゃん、おばあちゃんも楽しく参加して下さいました〜。(^^)


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