ピアノ自分から弾いてました！

　音楽スタジオでも、年末年始の休みだったので、久しぶりのレッスンが、始まりました！

「どの曲からでもいいよ、弾いてみて〜。」

と、言うけど、

「……」

な事も…。

　そんな中、冬休み前に初めて好きな曲を決めたＲちゃんは、ドンドン弾きます！(^O^)／　

「やったー。弾いてて楽しいね〜♫」

目印音！？

　Ｒちゃんは、他の教室から秋に移動してきて、まだ4ヶ月程。前の教室では、楽譜はもちろん、ソルフェージュ、ワークの問題のコピーをノートに貼ってたりして、たくさんのテキストをされてました。

　でも、本人が（たぶん）思うほど弾けない…(¯―¯٥)。

ソコで、私とのレッスンでは、

《音符カード》を始めました。

①目印の音カード　音を言う

②目印の音カード　弾く

③目印の音の上下の音カード　音を言う

（ドの上下音は、レ・シなど…）

④目印の音の上下の音カード　弾く

それぞれの時間を計ります！

目標は、1枚１秒！

なぜ練習しない？なぜ弾けない？

先生も、お家の方も

「なんで練習せえへんのー？」

みたいに思いませんか？

その原因を本人と一緒に探すのが、大人の仕事じゃないでしょうか？

・音が読めないから

・リズムがわからないから

・好きな曲じゃないから

・ピアノの部屋は、１人で寒いから

・１人でピアノの前に座ってもヤル気にならないから

……

「１つ１つ考えてみて、それがクリアできると、子どもは自然に弾くようになる！」

私は、そう思ってます。

Ｒちゃんもそうだったみたいです！

「冬休み、好きな曲が弾けるから、ちょっとでも時間があったら、ピアノ弾いてました。今までこんな事なかったです〜。音がわかったら、自分から弾くようになるんですね〜🎶。」

と、お母さんがお話して下さいました。

　Ｒちゃん、これからやっとピアノが、楽しめる！今年は、好きな曲いっぱい弾こうね〜！(*^_^*)