心の中で歌う！

リトミック 小１クラス。

音階ソルフェージュをしています。

↑ドレミファソラシド ↓シラソファミレド

↑ドレミファ…と、音階を上下しながら、

♩で、ゆっくり歩きます。

「ハイ！」

と、合図すると 立ち止まり、

次の「ハイ！」

で、続きの音階を歌い始め、同時に歩きます。

    この説明をして、一回やってみると、一人が

「わからへん！(*T^T)、、」

と言いました。

すると、すかさずもう一人が

「あんな、心の中で 歌っとくねん。」

と、教えてくれました。(o^－^o)( ´∀｀ )b

心唱(心の中で歌う♡)

そうなんです！

これは、リトミックで 『心唱』のトレーニングで、音階が止まってる間も、

♩をズーっと、心の中で刻みながら、続きの音を考えておかないと、

次の合図で、歩き出しと、音階がズレてしまいます。!!( ; ﾛ)ﾟ ﾟ   

    合図の後の動きだしが、クラスみんな一致すると、ものすごい集中力が、育ってる証拠なんです！！

  もう一つ、こちらが何も言わなくても、全員が 合図する子をジーーーーッと、見つめます。でないと、次の歩き出しがわからないからです。

認め合う子ども達

  合図を出す子も真剣！

拍を心の中で一生懸命カウントして(心唱)次の合図も、そのカウントの中でか

「ハイ」

を言わないと、みんながスタートできません。知らず知らずに、合図を出すだけの子も、みんなと同じタイミングで体で拍を感じてます。

  音階を歌う子も、合図出す子も、

「相手のタイミングをしっかり把握しながら、自分の活動する！」

こんな活動を重ねている子ども達は、

『自然に、友達を思いやる気持ちも、友達に合わせてあげる気持ちも、育っている。』のだと思います。(о´∀`о)

リトミックのステキな所です！